Omkalkylering i skolfrågan.

Imorgon (24/6) skall KS besluta om en genomgång av kalkyler och andra underlag i skolfrågan. Jag hoppas verkligen att man går igenom de ekomonomiska underlagen noga. Det finns mycket som talar för att man använt gamla, och för höga, siffror i kalkylerna.
Nya och lägre kostnader skulle kunna leda till att det inte blir någon besparing alls.
Vad är då den verkliga nyttan med allt detta?
Att visa på makt och handlingskraft??